Viele Unternehmer beklagen den Mangel an Fachkräften. Vor allem SAP-Kenntnisse werden bei AbsolventInnen häufig vermisst. Im Freigegenstand SAP erwirbst du Grundkenntnisse mit dieser Software und erhältst damit eine wertvolle Zusatzqualifikation, die dir einen entscheidenden Karrierevorsprung verschafft. Du erhältst ein Zertifikat, das du deinen Bewerbungsunterlagen beilegen kannst.

In diesem Freigegenstand sollen die Kenntnisse und Fähigkeiten aus den Bereichen Unternehmensrechnung und Buchhaltung vermittelt und vertieft werden, die notwendig sind, um das bewig-Zertifikat b*fin02 zu erwerben. Die Ausbildung, die sich an SchülerInnen des 5. Jahrgangs richtet, endet mit einer vierstündigen Online-Zertifikatsprüfung an unserer Schule. Das „aktuelles Fachgebiet Buchhaltung“ wird an der Handelsakademie Mistelbach unter Leitung von Prof. MMag. Werner Bossniak bereits seit 2011 angeboten.

Brush up your English

In diesem Freigegenstand bekommen die SchülerInnen der Abschlussklassen den letzten Schliff für die Matura. Der Stoff der vergangenen Jahre wird wiederholt und gefestigt, aktuelle Themengebiete werden vertieft, und es gibt Raum für interessante Diskussionen. Es werden zusätzliche Möglichkeiten geboten, dialogisches und monologisches Sprechen zu üben und zu perfektionieren und sich somit optimal auf die Reife-und Diplomprüfung vorzubereiten.

Im aktuellen Fachgebiet Mathematik (AFM) wird der durch den Lehrplan vorgegebene Lehrstoff in einer Unterrichtsstunde pro Woche wiederholt. Dabei werden angewandte Beispiele, die für die Zentralmatura sehr wichtig sind, gerechnet. Diese zusätzliche Übung wirkt sich auf die Festigung und Vertiefung des Gelernten besonders positiv aus und wird daher von unseren Schülerinnen und Schülern gerne in Anspruch genommen.

Im Gegenstand „BETA – Begabungen und Talente“ können Schüler*innen ihren Neigungen und Interessen nachgehen. In diesem Schuljahr finden Unterrrichtseinheiten in Spanisch für Anfänger, Naturwissenschaften (z.B. Sezierkurs, Besuch des Bionic-Centers) und SCRUM (Roller Coaster – agiles Projektmanagement) statt. Die Schüler*innen nehmen in Modulform an diesem Freigegenstand teil.